Clase Sin Humo 2017 – 2018

23-08-201011-34-03El IES Joan Ramis i Ramis, como en cada año, ha vuelto a participar en el concurso Clase sin Humo.

Han realizado una exposición de los eslóganes y trabajos de contra publicidad elaborados durante estos últimos meses, coincidiendo con la semana sin humo. El 31 de mayo también realizaron un taller de carboximetrias que dio pie a plantear dudas y reorientarlas.

 

¡enhorabuena!

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Abordaje del tabaquismo con enfoque individual (4 de 4)

Abordaje del tabaquismo con enfoque individual.

 

TERCERA SESIÓN DE TRABAJO (unas 2 semanas después de la segunda sesión)

La dinámica de estas entradas se basa en un trabajo con pacientes reales, por lo que es imprescindible haber ensayado con pacientes reales la realización del consejo muy breve,  la intervención en aquellos pacientes que no deseaban dejar de fumar (iniciado en la primera sesión y que puede ir perfeccionando) y como tarea de la segunda sesión: realizar intervenciones en los pacientes que desean dejar de fumar próximamente y detectar problemas en su instauración.

OBJETIVOS

  • Identificar puntos fuertes y necesidades de mejora en la intervención  en pacientes que desean dejar de fumar.
  • Detectar situaciones en las que no nos encontremos cómodos, o sin saber cómo continuar.
  • Ser capaz de progresar en las intervenciones multi-componente: apoyo social, tratamiento, prevención de recaídas
  • Ser capaz de coordinarse con otros miembros del equipo.

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mi capacidad resolutiva

Mi capacidad resolutiva

¡vaya frase!

Pero no se me ocurre ninguna mejor.

Mi de mía, capacidad resolutiva de eficiencia: resultados reales sin desperdiciar recursos.

No basta con tener los conocimientos necesarios y correctos, hay que ponerlos en práctica y afinar mucho para sacar el máximo provecho.

En esta entrada intento trabajar en como interiorizar las intervenciones eficaces y empezar a integrarlas en la dinámica de la consulta, encajarlas en mis rutinas con intención de progresar. Tratar las habilidades en entrevista motivacional y en el manejo o gestión del cupo quedan un poco fuera del objetivo principal de esta entrada, a pesar de formar parte del tridente para trabajar la consulta.

Documentación, pautas, guías… sobre las intervenciones en tabaco hay a montones, incluso puede llegar a producir confusión. Trato de presentar una versión muy personal de cómo trabajar pautas para adquirir destreza en el abordaje del tabaquismo y conseguir ser capaces de realizar una intervención adaptada a las necesidades de cada paciente. Espero que pueda ser de utilidad.

portadaresolutiva

Haz clic en mejorar intervención tabaco   para bajar el PDF

En las entradas sobre abordaje grupal hay mucha información útil para aplicar también en la modalidad individual.  Sigue leyendo

Abordaje del tabaquismo con enfoque individual (3 de 4)

Abordaje del tabaquismo con enfoque individual.

SEGUNDA SESIÓN DE TRABAJO (unas 2 semanas tras la 1ª)

micapacidadEs imprescindible haber ensayado con pacientes reales la realización del consejo muy breve y la intervención en aquellos pacientes que no deseaban dejar de fumar próximamente, ya que el taller está basado en un aprendizaje basado en problemas y avanzar a partir de los puntos fuertes de cada profesional y de las necesidades que se generan. Si lo único que pretendemos es disponer de información o de unas pautas estándar, podemos ir directamente a cualquier guía de entre la multitud que hay disponible.

OBJETIVOS

  • identificar puntos fuertes y necesidades de mejora en la introducción del tema tabaco en la visita con el paciente real, en la realización del consejo muy breve, en la intervención en pacientes que no desean dejar de fumar.
  • explorar bases y pautas de una intervención multi-componente.
  • ser capaz de iniciar una intervención multi-componente.

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Abordaje del tabaquismo con enfoque individual (2 de 4)

Abordaje del tabaquismo con enfoque individual.

PRIMERA SESIÓN DE TRABAJO

Iniciamos el taller de formación para la deshabituación de tabaco, con enfoque individual.

Para empezar a trabajar recomiendo tener disponibles estos documentos:

1.- guia de la societat balear actualizada 2017,  http://www.caib.es/sacmicrofront/archivopub.do?ctrl=MCRST7625ZI228005&id=228005

2.- guia de la sociedad andaluza de mfyc (optativo, para ver otras formas de organizarse)  http://www.samfyc.es/pdf/GdTresp/guiaAbTb102011.pdf

3.- Hay un tercer documento que vale la pena tener:  guía de trabajo que incluye todos los documentos que se utilizan en los grupos de tabaco en Cataluña, del PAPSF    http://projectes.camfic.cat/CAMFiC/Projectes/Papsf/Docs-Cat/GUIA%20D’INTERVENCI%C3%93%20GRUPAL.pdf  

y el tríptico para usar con los pacientes: http://www.papsf.cat/_Adm3/upload/docs/PapsfDoc3688.pdf

OBJETIVOS

  • del taller: conocer los fundamentos de la intervención multi-componente en la  deshabituación al tabaco y capacitar al alumno para realizar intervención intensiva individual (y facilitar la grupal)
  • de esta sesión: detectar necesidades de formación básicas, aclarar los fundamentos de la intervención multi-componente y manejar los primeros pasos en la intervención con pacientes reales.

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Abordaje del tabaquismo con enfoque individual (1 de 4)

Abordaje del tabaquismo con enfoque individual.

La intervención multicomponente intensiva tiene dos modalidades: individualgrupal. Ambas han demostrado su eficacia ‘dosis dependiente’ y la grupal muestra mayor eficiencia para la entidad que lo organiza ya que el tiempo se comparte con varias personas que reciben la intervención. En cambio la modalidad individual es mucho más efectiva para la persona que lo recibe por permitir personalizar al máximo la intervención, tanto en contenido como intensidad. Las bases que sustentan la intervención  son las mismas. Todo lo abordado en las entradas del blog para el formato grupal es muy útil y lo vamos a utilizar en este ‘paquete individual’.

Las entradas de este ‘paquete’ en el blog están estructuradas como taller de formación para profesionales sanitarios que quieren realizar intervención individual multicomponente, que podéis llamar también intensiva o avanzada.

logoacreditacioEl taller ha sido acreditado  por la Comissió de Formació Continuada de les Professions Sanitàries de les Illes Balears con 1,2 créditos, con el expediente 04-0014-08/0272-A

Cada entrada corresponde a una sesión de trabajo, excepto esta primera a modo de introducción, en las que dejaré:

  • esquema de los temas a tratar.
  • presentaciones o documentos para ir desarrollando los apartados a tratar.
  • localización de documentos para ampliar.
  • propuesta de tareas para ir trabajando en vistas a la siguiente sesión.

En esta primera entrada (1 de 4) adjunto referencias bibliográficas que considero útiles para el trabajo que nos planteamos. Recomiendo revisar los documentos del apartado 4  y  6 .

Bibliografía taller intervención avanzada en el tabaquismo

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yo y mis circunstancias

miscircunstanciasMi manera de pensar,  mis creencias, mis experiencias y mis conocimientos influyen en la forma de afrontar el abordaje al tabaquismo, como en la forma de reaccionar ante cualquier otra situación. Mi relación con el tabaco también influye en la manera de actuar, aunque sea de forma insconciente.  Y, por supuesto, mi motivación, gasolina para hacer funcionar el motor que necesito para trabajar, puede mejorarse si hay intención en ello.

Mi propuesta es dedicar unos minutos a explorar estos apartados para ser conscientes de la manera en que pueden influir en el desarrollo de nuestra implicación en el abordaje del tabaquismo y poder avanzar.

Una gran parte de esta presentación está inspirada y adaptada de una serie de superlecciones del profesor F. Javier Ayesta que compartió con los que participábamos en el máster de tabaquismo  PIUFET 08, en las que todo parecian dudas pero con mucho fondo.